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1991年─〝弃业〞青年之1(2/4)

当底片冲洗好来晾挂在绳索上,看着一小格接着一小格的影像,红云心里一阵骄傲,觉自己很厉害,能将自己拍的影像冲洗来。一开始差来不及将底片装卷轴的慌张都被她抛到脑後。

趣开的。其中有「暗房技巧」,每周一次,共十次。她一直向往能暗房了解相片产生的过程。

学员坐在中间的课桌椅,老师帮忙大家已经买好冲片罐,每人领取一个。老师关掉暗房的白光,只剩一盏小红灯,整个空间顿时神秘的微弱红光世界。置於以前在电影里看到的神秘暗房,红云备兴奋与幸福。

课前学员先自行拍一卷底片,老师发给每人一个黑sE的袋,专业名称教「暗袋」,把相机放到暗袋里,教导如何拿下底片。这个动作还满简单,两三分钟就Ga0定,但下个步骤可就有些难度了。接着将相机取,换将冲片罐放到暗袋里。

开课时,红云才知这「暗房技巧班」总共才六个成员,四个上班族、一个大学学生,以及她这个弃业青年。前四次上课是在一般的教室,老师讲解冲洗相片的基础概念,如了解彩sE与黑白正负底片特sE与差异、曝光对影像的影响、冲片的程序与技法、显影Ye的类对底片的粒与阶调的影响;这些内容对她而言是知识X,觉b较无聊。等到第五节课就暗房实地C作,是b较有趣的课程。暗房空间并不大,中间是一排四人相对的桌椅;两侧墙边各一长条桌,右边桌上放着两架放大机,左边桌上放着三个大长方盆,桌下好几罐塑胶大桶药;接着是一座洗手台。

底片之後的课程更让红云惊YAn。小小一格底片居然可以放大到好几十倍大的面积,然後在相片纸上现图像。

放大影像,工是放大机,关键是曝光的时间,放大机要曝光多久才能产生自己想要的影像效果,必须先制作一个「试条」,然後找所需的曝光时间。相纸曝光好之後,就到有大盆的长条桌上行显影、急制、定影、泡的步骤,一张照片就完成。

冲片罐包两个分,一个很有质与重量的钢罐,以及一个丽的钢卷轴。老师教导大家如何将刚刚取来的底片在暗袋里装钢卷轴,这分不太容易,需要技巧。红云了好久都不成功,她好张又焦虑,当老师说只剩最後十秒时,听到〝卡〞一声,她终於顺利将底片卷钢轴里。好加在,她快吓冷汗。这个步骤—冲洗片,要是不成功,就无法冲洗照片了。

装好冲洗罐之後,白灯就可以打开了。老师将已调好的显影剂分给每个人,注冲片罐,十分三十秒之後,在将显影剂到来,之後再注将残留的显影剂洗乾净。同样步骤重复五次。然後老师再给大家调好的定影剂,注冲洗罐里,五分钟之後,将定影剂回收,就可以将底片取来冲了。

在学暗房这段期间家人虽然无法理解红云的作为,但也没给她太大压力,让她随X过着弃业生活。

红云对於人像摄影特别有觉,一位邻居的两岁小nV孩、三的两个五、六岁小nV儿、家里的17岁侄nV,都是她的模特儿。拍好之後先冲洗底片大小的照片,再选效果佳的照片放大冲洗。甚至後来她去外地带领成长迎的团T时,也会帮学员和工作人员拍人像,再冲洗来送她们。

当照片在显影时,图相逐渐现,在最後整张照片都呈现那一刻,红云的心雀跃不已。那觉很像她在台中工作时去学版画,当画作从压印机底下来被掀开那一刹那,看见自己创作的图像,心是激动与喜悦。红云对於版画或是手工冲洗照片的创作特别着迷,因为这艺术除了创作者自己本之外,创作过程的许多工也是合作者;也就是说这类艺术创作不是艺术家个人的行为而已,而是有许多因素一起共同创作的。相对的,作品的成效变数就显得很大,有时候你想要A效果,结果印来、洗来的效果是B,可能b你预期的差,但也可能b期待的好很多,甚至结果既不是坏的,也不是好的,而是另一完全乎意料之外的C效果。这一艺术涵盖着奇妙的不确定X,这澳的不确定X地x1引着红云。

红云喜冲洗10*15尺寸的相纸,bA4纸张大上一些。相纸是的FB相纸fiber-basedpaper,品质优良,以能产好sE泽,以及冲洗後的稳定度而闻名。当然价钱不斐,效果却是值得。

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