先说道，「他们对战役目的没有一个准确的认识。红方的目的是防止重要目标被破坏，而不是和蓝方争夺制空权，正确的做法是凭藉F-35的隐身X能猎杀不隐身的台风，而学员们的重心始终放在了蓝方的制空战机上。没有在受领任务时明确自己要做什麽的话，等於在一开始任务就已经失败了。」

「嗯。」少校点了点头，「米格尔上尉，你也谈谈吧。」

「具T的战术问题我就不多评价了，各位的後座教官和场监教官等下会详细地和各位说。」我设法避开了沃克说过的部分和专业教员的负责范围，「我说一句我以前的教官在骂我和臭显摆外语的时候经常说的话：「知己知彼，百战不殆。」翻译过来的意思就是：如果足够对敌人的情报掌握到位，而且对自己的实力有一个清晰的认识的话，就不会在战斗中失败。四号机的学员，你是卡勒中尉对吧？」

「是的！教官！」刚才和我交手的那个学员回答道。

我反SX地抖了一下肩膀——被人当做长官来对待的感觉，还真是不适应……

「你觉得我是个菜鸟麽？」我问道。

他被我问懵了，愣了好一会儿才高声回答道：「不是！」

「那你为什麽会觉得，我会在速度b你快的时候和你玩稳盘稳定盘旋，不显着降低高度和速度的盘旋，可以保持飞机的能量，但盘旋半径b瞬间盘旋大得多咬尾呢？」

学员哑口无言。

「也许你没有想到，也许是你因为紧张忘记了。和我狗斗的时候，你手抖了吧？」

在和学员机接触的时候，它的飞行姿态出现了一个不太明显的飘摆，F-35的C纵杆是受力回馈式的，对施力大小的变化很敏感，飞行状态改变也十分迅速，即使是微小的「手抖」也会在飞行状态上予以表现。

「是的，教官！」学员的脸sE变得铁青了。

「教官坐在後面确实很让人紧张呢。」我试着缓解他的压力，「以前我当学员的时候也曾为了缓解紧张而把教官想像成玉米和甜菜，虽然发生过脑补得太忘我而冲教官怒吼‘再烦我下班之後炖了你！’的尴尬事情，当时他在飞机上就把我揍得跳伞了……」

也许是联想到了自己的经历而同病相怜了吧，几个学员都笑了。

「米格尔教官，请问要如何判断对手的实力呢？」有人发问道。

我耸了耸肩：「我从不担心这个，以前我是攻击机驾驶员，要是有敌人的战斗机没有在视距外把我g掉而被我贴脸了，那他百分之百是个菜鸟。我要说的就是这些了。」

「你们几个也评价评价教官吧。」少校对学员们说道，「驾驶技术就不用你们评价了，你们还没那个水准。说说他们讲得怎麽样吧。」

「是！两位教官的指点非常受用。沃克教官说的话，我们的战术理论教官也说过，我想沃克教官应该是这里的毕业生吧，他对战术的理解b我们到位得多。」

这个学员不会说话啊，给出这样的评价，不就是在说沃克只会拾人牙慧麽。

「米格尔教官指了我们平常没有注意到的问题，对我们帮助很大。请问米格尔教官说的这些，是从实战中总结出来的经验吗？」

我点了点头，然後偷偷瞥了一眼沃克。果不其然，听了这种立判高下的评价，沃克的脸sE不太好看。