「这麽勇敢的小朋友，大家都会很喜的，哭哭吵吵的可能别人不敢跟你说话喔。」

来到所属班级，教职人员先据姓名给予名牌，确认分後让新生们找到各自被编排的位置、置柜摆放个人寝、生活用品，所有儿童品整理完毕，大家坐在椅上，听老师介绍自己、幼稚园、这个学期大致的课程，结束後她让每个人依照号码起立自我介绍。

「都这麽大了才不是宝宝，宝宝是小婴儿啦。」

「我是宝贝。」

「一号同学的名字是丁一仁，宝宝是家人给的昵称喔，一仁，爸爸妈妈有告诉过你，你的名字是怎麽决定的吗？」

双脚着地的温红刚睡醒还有发无力，踉跄不稳晃了下，冷还没来得及反应，田米疾手快及时拉住温红，被扯了一下的温红乎乎，还以为田米急着去上学呢，愧疚歉：「对不起呀，等很久了吗？」

「……好，我刚刚真的很勇敢吗……？」丁一仁手抓着衣角，又是低又是抬地偷觑老师和其他人。

迅速办完新生报到後，冷告别温红，继续带温青去国小三年级报到去了，玛丽与他们同行，田四则是跟田米再见前不忘叮嘱幼师尽可能关照nV儿，约定好回家时间後，行sE匆匆离开幼稚园。

「我也叫宝宝啊──」

老师走到丁一仁面前蹲下姿，笑容满面看着他说：「当然很勇敢，大家一起给勇敢的一仁一加油打气好吗？这样换成是你要提起勇气在全班面前说话的时候，才有人愿意为你掌声鼓励呀。」她首先带拍手，起後看到没有跟着拍手的小朋友也只是走到他面前鼓掌示意，渐渐地全班都给予了掌声。

田米仔细看了看温红，从脚、膝盖、到腰、握的双手、x，最後来到懵懂无知的脸上，毫无保留地纯粹信赖的神，左手松开，右手牵着温红的左手，扭走向幼稚园「没有，我们走吧。」

有一分的人跟着拍手，有一分的人仍无动於衷。

「痾，我不知欸……。」他略显失落又有几分窘迫，好似又要再展开新一场嚎啕大哭。

说话声此起彼落窸窸窣窣，老师见状拍拍手x1引注意力维持课堂秩序：「好了，大家要安静一，不然起来说话的人声音会被盖过去听不到的喔，让我们给一号第一个勇敢站起来介绍自己的小朋友掌声鼓励吧。」说完脸带笑容立鼓掌。

夹杂几句「一仁加油！」、「你好勇敢。」、「你很bAng喔。」

从离开父母後就哭哭啼啼的、不理人不说话的、抱着娃娃或跟在老师边抱着老师的，各情况都有，听到老师的要求，一号颤颤巍巍地站起，起时还不小心把椅倒了，红通通的脸上还有泪痕没乾，鼻也相当抢，说话带鼻音：「我、我叫宝宝……。」双手握拳，说完转把椅扶正坐回去了。

剩下的时间就在所有人逐步完自我介绍、吃心吃午餐睡午觉、玩一些室内外游戏和看影片，以及喝休息上厕所等等，结束了幼稚园第一天上课。

两个小nV孩携手走向幼稚园的同时，面容带着显而易见的喜悦，起初只是侧让路的家长孩童，在充分认知到前的情境後，扰攘人声逐渐消弭，两个孩轻快的步伐缓慢前行，静默的人cHa0有如西分红海纷纷为二人开路，冷一众不疾不徐地拎着儿童用随同其後。

手上的力不轻不重，还有些状况外的温红，怯生生偷瞄田米的脸，不知糖糖是不是生气了……？结果发现田米嘴角微g，顿时松了气，心情舒畅得笑声来。

温红等人影消逝後，滞留在门的大人们使浑解数，连哄带骗地送孩学。

「哇，你看人家小妹妹们开开心心自己走去上课耶，你是大哥哥了，要不要学习一下呀～」

老师赶安他：「没关系没关系，第一个介绍肯定很张吧，我小时候站起来都不敢说话，一仁已经很厉害了，回家记得跟爸爸妈妈说你有多勇敢，顺便再问问名字是怎麽取的，好不好哇？」

「有没有看到两个手牵手笑着去上学？你去幼稚园上学也可以像她们一样朋友喔。」