果然是只气的人鱼，如果被那些疯狂的科学及发现他肯定完了。

他真的不哭了，睁着那双明亮的睛看着我。鱼尾在下无规则的动，起一片涟漪。

我松开环住他腰的手，展示来准备去拿别的工。

不然我绝对会把他抓回来让他永远看不见明天的太。

“萨沙，萨沙，萨沙，萨沙….”

“我也要你，萨沙，你是我最喜的宝。”

人们总会被边牧的聪明而震撼，一条狗竟然也能有接近人类小孩的聪慧。

我希望他不要辜负我的，擅自逃跑什么的。

这下我懂了，他是在让我抱他。

他听不懂，但他好像通过观察我的表情知了我的意思，抓着我的手松开。

敢不听话就电击，电到听话为止；敢吵闹就割了，反正切下来的样本也能用；敢哭就把一只睛挖下来成标本吓吓他，那群人连法律都不在乎怎么可能在乎一只研究动的受呢。

“，开门…”

“你快来。”

我走过来，他立刻张开双手对着我。

他的咙动，把这些营养一滴不漏全了喝下去，只剩红尖还沾了几滴像去的淡黄。

“我要。”

他沉默着看着我，终于在我重复第78遍的时候指着我说：

“你叫什么？”

“顾平。”

“乖宝宝，不要哭了好不好。”

他是一条属于我的漂亮的人鱼。

“我，你，这个…”

他张开，嘴里是我听不懂的语言，因为我的表情明显有些僵，所以他也学着我不停的重复自己的名字：

我对他说：

不过他这么乖，怎么可能会离开我呢。他甚至连吃饭都还要我抱着他呢。

真挚烈的神在我的视角里发着光芒，独属于我的小人鱼用笨拙的语言在表达对我的。

我想我此刻也是这惊叹。

看来我真的没有教学的能力。

我们属于两生，人和人鱼，竟然也能避开语言渠通过神得知彼此的意思，这是一很微妙的心灵相通的觉。

我想充分利用时间，于是我试图教会他人的语言。

聪明的小人鱼在我要离开时牵着我的衣角，看着我对我说：“我要你。”

“顾平。”

怀里的人鱼用依恋至极的神看着我，整条鱼都趴趴的窝在我怀里。

不过这比喻并不算很恰当，因为他有更清晰的神智，拥有自己的语言，懂得判断，懂得考量，最重要的是——他会依赖我。

我受其，也同样捧着他的脸真诚的对他说：

虽然他听不懂，但也许这样他会开心一。

我再次庆幸是我发现了他，他在我手里将得到最健康的成长，最无害的研究，我会把他看成我的孩一样照顾。

我指了指我自己，反复不停的在他耳边说：

“对，我叫顾平。”

陪伴的觉如此好。

他又把手在空中挥了几下。

他的指尖把脸上都戳下去一小块，我思考了一下，其中好像有我过的那手指，上面残留的不知是池里的还是我的津。

我从试验台拿了一消毒针回来了，它正把匍匐在岸边百无聊赖的用手撑住半边脸。

他一把抓住我的，用通红的睛挽留我，我蹲下来摸摸他的，告诉他我上就回来。

他说的很标准，看来是学的不错之后才肯开。

针空了就再一剂，来来往往中小人鱼瘪瘪的小肚都微微鼓起了，神迷蒙的放空着，一栽我膛里。

我又放弃了今天就开始研究的计划，了一下午时间教他语言，但他只学会了一。

我指着他，又问了一遍：“你叫什么？”

他不是小狗。

我没有理解他的意思。

我用针了满罐营养，然后打开他的关把他的咙。

了想，用嘴轻轻靠过去亲了亲它的脸，然后抚摸它快要透的白发。

虽然我没有孩，也不准备和其他人结合生孩，但我会分时间和力给他。

我无奈的走过去把他抱怀里。

不过至少他能使用缸里的对讲机和我行简单的对话了。

也许我不适合教鱼，只能用另一方法喂了。

怀里的人鱼温偏凉，的发从我肩膀披下，滴从发尾滴在地上，把我周围的地上都了几块薄薄的洼。