初中这时候似乎我们的关系有些解冻了，即便我们3年几乎没讲话了，但我们友情的基础都是在的，况且我们也知dao，那只是友情，所以不再刻意去避讳什么了。我们关系的冰山就这样顺其自然地在慢慢rong化。

初中的时候我和吴琳没有分在同一个学校，因为地域的关系我们去了不同的学校，但是很巧的是我和伊穹又在同一个学校了，因为之前我也说过了，我们家很近几乎是在一起的，所以自然很正常的又在一个学校了，但是有一点变了，那就是我和伊穹已经不在一个班了。不过似乎也没差什么，因为他的班级就在而我的班级的隔bi，而且就连我们的老师也都是一样的。

第一天去学校报dao的时候，看见他打了招呼，和他一起走到教室门口，他先转弯进去，我继续走，没多久的也转弯进去。因为和他不是一个班的关系，虽然我们已经不像小时候那样如胶似漆，但我们之间那彼此刻意筑起的冰山却是在慢慢rong化的，同样我们也是更自然了，可以见面的时候开开玩笑，说说别的事，当然这已经是后来的事了，以后我再慢慢说。

因为和吴琳分开了，所以必然需要再jiao别的朋友，当然有时候也会想她，但毕竟那时年级还小不会想的那么多，也不会有那zhong很难过的gan觉。我认识了新的朋友，一些在我以后的人生中不曾离开，甚至影响了我后来的Ai情的人。凌菲是我的同桌，两年的同桌，在初中这样一个地方还真是不简单呢，通常老师会因为上课讲话的问题而让你们当同桌不到一个学期，但我竟然和凌菲同桌了两年。当然这和凌菲的好成绩也是有关系的，而且我们上课也总是很轻声的讨论问题。刚开始认识凌菲的时候，我们也不太说话，只是问一下问题偶尔说几句话，可是没多久我们就发现了彼此有很多共同的地方，b如都喜huan小恶Ga0啦，或是在上课的时候zuo些有的没的。凌菲是天赋型的人，所以即使上课偶尔不听也能考chu很好的成绩，而且她也不是那zhong成绩好就盛气凌人的人，她的脾气很好也很随和。在和她还有别的朋友开心的初中生活中，我渐渐淡忘吴琳和她的联系也没有以前密切了，我觉得她正在淡chu我的生活，但其实她只是更靠近了我的生活而我并不知dao罢了。

在走廊或是上学的途中碰到伊穹很自然的打招呼，彼此很习惯地问对方最近怎样，说功课的繁多和累人，和以前完全不一样，因为是一个老师的关系，说起老师也是正常的，学生的乐趣总是有一bu分来自背后说一些老师的坏话，例如这个老师教很烂，那个老师作业布置很多作业……一大堆的抱怨，当然也会说起某某老师上课很赞之类的。我们就像回到以前一样，但却又不是那样，因为我们不再黏在一起，我们很自然地聊天的时候，没有特别的gan情，距离很适中的不带尴尬也不会冰冷。

初中的时候很liu行补课，基本上每个学生都补课。成绩中等的，总是认为有些东西在课堂上学不到，要补课才行；成绩差的，就想考补课来得到点考试题目，考好一点；成绩好的，就觉得自己要是提升一下会更好，从班级名次往学校名次冲。反正几乎人人都是这样，不过我倒是没有补课，自己是真的不喜huan那zhong环境。不过补课是初中生的宿命，所以我又怎么能逃得掉呢，最后还是补了。过了，再回到单纯的补课上。我开始的时候并没有补课，但伊穹却补了，他juT是怎么想的，我不知dao，但他成绩不错，所以我就估计他是成绩好的类人的想法了。我并不关心补课，所以跟他聊天也很少料到补课的话题。

但也就是这个我不喜huan的“补课”这两个字，这件事，让我们的关系又有了一个变化，用轨迹来形容的话，就是我们在这个时侯慢慢开始向两个不同的方向zuo了抛wu线，以前的一条直线分裂成两个抛wu线，就算以前的冰点，也只是直线停在断点而已，这次却是抛wu线。虽然我跟伊穹不太聊到补课这个话题，但在初二这个补课盛行的时间段，我偶尔还是会聊一下的，那天