双双已经三番五次跟他表达了“离开老公我什么都干不了”的想法，都不能说是一种想法，应该是一种已经存在的状态，离开他，双双就是魂不守舍，哪怕只是几个小时的分离，哪怕两个人处在这么近的距离，只隔了一层楼，双双也接受不了，每次分离前都要死要活。

这是好事吗……？

他当然很高兴双双这么黏他，这就是他梦里的狗狗的状态，满心满眼只有他，离开他活不了，可当这只梦里的理想狗狗化为现实中的人，他不可避免地觉得不安。

双双是个活生生的人啊，还是一个什么都不懂的人，把双双养成离开他就活不了的状态，这是可以的吗？这难道不是把一个人的人格、尊严全都磨灭，彻底物化，断绝掉他人生道路的所有可能性，成为自己的一个附属物品吗？

这是可以对一个活生生的人做的事情吗？而且还是在双双什么都不懂的情况下，这难道不是诱哄、欺骗、洗脑，甚至精神控制的行为吗？

他觉得自己并没有刻意引导，可双双在短短几天时间里，就已经变成了这种模样。

之前他洗澡的时候，双双怎么都不愿意待在外面，非要跟他待在一起，看他洗澡，那时候他还没觉得有什么，只是觉得双双黏人而已，可今天上课，双双说一整节课除了想他没干别的事，甚至听不到老师说话，他才迟缓地发觉这状态已经有点太过了。

他要不要帮双双“矫正”回来？

他内心的倾向很明显，希望双双越过分越好，希望就这样继续下去，不要改，这样的双双让他很快乐，将他的欲望满足得酣畅淋漓。

可是他有点过不去自己的理智那一关，明知这样是错误、是不应该的，趁着现在时间还短，双双应该很容易就能被“矫正”回来，应该尽快想办法帮双双独立、学会适应与他的分离，教他自尊自爱，教他自由与自我。

而且，如果放任双双这样下去，他自己也很难做事，他不可能一直陪着双双，他总要一个人做事、出门的，他离开的时候，难道双双就一直这样想着他发呆？什么也做不了，就干坐着难受？

再说了，像是给双双上课这样的事情，他根本没有时间去做，双双要学会听说读写，肯定是要老师来教的，他自己每天都忙不过来，哪有时间给双双上课，可要是不上课，双双就一直是文盲、无知的状态，走到哪儿他都不放心。

虞鸢陷入了纠结，欲望和理智在缠斗，他看着面前仔细摆弄着筷子，要把公筷对齐摆出他要求的样子的双双，那认真的模样，仿佛在做一个重要的课题，为了做好他教过的规矩，一丝不苟地检查着筷子有没有摆好，确认合格了之后，才拿起自己的筷子，夹了饭菜，小心仔细地放进嘴里，十分注意筷子不能碰到嘴巴。

双双好认真啊，一点没有不耐烦，明明他的规矩这么多，要求这么麻烦，可双双还是积极地配合，没有对他有过怨言。

他好喜欢……太喜欢了，他舍不得矫正，害怕教会双双什么是自由，担心双双凭借懂事后的理性思考，选择了不再喜欢他，选择成为一个正常的人，而不是他的抚慰犬。

但双双离了他就不能做别的事，还是不行的，他没时间给双双上课，也不可能每天都陪着双双玩。

他好自私，自己的学习和工作不愿意放弃，却要求双双为了他放弃一切，现在还要在这个基础上，让双双学会适应短暂的分别，不要因为他不在身边就闹脾气、难过，自私自利只顾自己开心，既要享受双双的黏人和迷恋，又要双双给他学习和工作的自由，将双双分成了两个，一会儿要双双是狗狗，一会儿要双双是懂事的人。