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他是师长
中的好学生,不仅品学兼优,更是获奖无数、为校争光的风云人
。这样的他,在同侪间谦和有礼,平和不骄傲的态度,让众人的嫉妒逐渐转变为崇拜。脸长得好、功课好、人缘好,又擅长运动,
量b一般国中男孩
了些许、壮了些许。据说在国一下学期时,就有nV孩
递情书给他。
白亦池知
班上的同学都有两副面孔,只是漠视,不予理会,就和其他人一样。如果师长知
了这件事情,会不会对他很失望?
他们是不会有任何
集的。
差距太大,连羡慕和嫉妒,都觉得没意义。
的确很像在玩。
他想,自己也许是名乐观主义者。
「都剩珍珠啊。」白亦池一脸惋惜,为唐加默哀了三秒。便去工
柜拿畚斗,帮忙唐加清理。
他曾经想加快自己的速度,但对於未放多少心思的事情,他不敢
。原本就在很多方面上踟蹰许久的唐加,最後什麽事情都
不了。
因为对白亦池的崇拜,同学们在他面前特别矜持,他们丑陋的一面鲜少会在白亦池
前展现。白亦池或许从不知
,同学间的小争小闹,也不知
唐加在班级中
於什麽样的位
。
玩?
唐加问:「什麽?」
总而言之,他和唐加是天与地的关系。
因为他总是慢悠悠的。
除去动作慢吞吞的唐加,白亦池有时也会是走在最後,负责锁上教室门的人。
白亦池
衷於社团活动,更是参加了校内外各式b赛。经常清晨到校,也常在上课时间请领公假,下课时间也总不在教室。有些时候,在学校忙碌到三年级晚自习结束。平淡乏味的学生日常,被他活得多采多姿。
有了的白亦池加
,清理的速度快了三倍。清理完毕,白亦池才回到自己座位拿了样东西,回去老师办公室。
快和慢是相对的,只有一个人在就b较不
速度。
唐加缓缓抬起
,发现是班长白亦池。
他喜
一个人。
唐加有时会恶意想,白亦池是知
的。
如果白亦池知
本没人想靠近他,就不会自找麻烦吧。白亦池那麽追求完
的人,是不会想要黑历史的。
唐加低
一看,x1N茶x1个饱的文
和书本已经被拿开了,剩余不多的N茶也被他
理掉了。只余留占了整张桌面、发
甜腻气息的圆
珍珠。而唐加手里的抹布里也包裹着一些珍珠,珍珠被挤压变形,看起来可怜无助。
喔,原来还有人没回家。
这样的关系,就是班长和同学公事公办的关系,没有其他
的时候。
此时此刻,白亦池却用一个不赞同的目光看着唐加,表情严肃得彷佛是唐加
了什麽毁天灭地的事情。
「你不吃珍珠吗?」一个突如其来的男声回
在空
的教室里。
他总喜
理清所有脑中的思绪,想得多,
得时间也多。行动和反应都会慢人一大拍。虽然别人看他一直面无表情,整个人Y沉沉的,便会觉得他难以相
而自动远离。
「不小心倒
来了。」他回答。
他是不是就不再完
?
「我是说,你为什麽要玩珍珠?」