者统一发放下来给学生的，这样一来，既然柯小文的那两本书，方圆记得非常清楚，就在柯小文自己寝室的储柜里面，那么这个书包应该就不大可能是柯小文的了。

煦挑了挑眉，从方圆手里接过那份结论报告，迅速的浏览了一下上面的内容，这份报告上说，离家走信上面的痕迹的的确确是字迹，并且在经过了仔细的辨认还原，以及内容的推敲，他们认为，那些痕迹所写的字，和离家走信上的内容是一模一样的，除了个别字略有差异之

毕竟是自己学校动重班的学生了事情，学校方面还是比较重视的，于是二话不说的就答应了下来，通知舍老师到柯小文生前住的那间寝室里面去，检查了柯小文的储柜内品，大约二十分钟之后，学校方面打电话过来，反馈给煦的结果是，柯小文的储柜里面确实有那两本书在，方圆没有记错。

那么这样就更加可以确定，这个书包不是柯小文的。可是不是柯小文的，又会是谁的呢？从书本材料来看，自然也是属于一个三学生，而且这名学生应该也是来自于那所重中的，因为在打电话去学校询问和请老师帮忙检查柯小文储柜的时候，煦也顺便问了一下，那几本书和教材的来历，得知其中的一本书和一习题册，是这所中自己的秘密武，从来都只内通，每一届三都会重新更换题库和复习要领，所以只求当届考之前不要外，考之后就反而不大在意了，因为这时效很的“秘密武”，一旦过期就没有价值了。

“是啊，扔到湖底去的话，可不怎么好打捞，如果这只是恶作剧的话。那玩笑还真是开的有大。”煦，拿起电话。给方才帮忙把书包送过来给他们的人打了过去，询问了一下找到书包的地。

方圆又把鼻凑近了那几本书，仔细的闻了闻，那泡久了的异味当中。还夹杂着一的腥气，这个腥味不同于鱼腥，不同于血腥，而是带着几分土腥。她想了想。试着推测说：“闻这个味，觉像是那不怎么动的湖，把书包扔到那地方，我能想到的目的就只有一个了，那就是让人找不到。”

这边电话还没有打完，那边刑技的同事也过来了，带来了一份关于段飞宇离家走信上面划痕的字迹分析。方圆了谢，接过来，对方见他们还忙着，就没有多逗留，匆匆忙忙的离开了，方圆看了报告上面的结论，神明显亮了起来。

等煦问清楚打捞到书包的地，挂断电话，她赶忙献宝一样的把那份报告递到煦面前，对他说：“你看，这是刚送来的结论报告，段飞宇留给他父母的那封离家走信，上面的痕迹还真的是自己，而且据那些字迹行辨认和还原之后的内容，你看了以后一定会觉得特别有意思的。”

为了保险起见，煦给学校方面打了个电话，希望他们能找个老师，到柯小文的寝室里面去，打开他的储柜，看看那两本书是不是还在。

这样来判断的话，这个书包就应该是属于另外一个和柯小文一样来自于那所重中的学生，可是随即煦就又提了一个疑问。

“你说，这个世界上有多少刚刚升三，还在冲刺和奋斗的学生，会选择把自己的书包给扔了呢？我见过因为压力太大。所以烦躁，或者因为考试失利，心情非常暴躁。然后就冲动的撕书和撕练习册的，但还没见过连同书包都一起给扔掉的。”煦若有所思的对方圆说，“而且这书包和书都泡的这么，还有一臭的味儿，很显然是被扔到了什么野外的静当中，扔书包就扔书包，又那么多地方不扔。为什么非要往里面扔呢？”