普通科的高中一样都有这个问题，甚至更严重。

在东京的第一高校，甚至产生了花冠与杂草这样的形容词。

他们的二科生，被给予没有肩章的制服，受到一科生的嘲谑。

然而为何二科生的制服没有肩章？」

勉说到这停住嘴、身子前倾让听众的思绪更加追随她，随即提高音量宣布：

「只不过是当初厂商做错，校方苟且将做错的那一百件塞给榜单上最後一百位的学生！」

激昂的言词与离谱的事实，学生们几乎被她的姿势与声调x1引，同时也引发年轻人对社会现实不公会有的愤慨感。

「前人的因循苟且，竟然变成了後人的优越感与自卑感。尽管校方、学生会与风纪委员会都明令禁止，但很多学生都还是会使用这样的字眼。」

勉的语气带上哭腔，牵动着听众思绪与情感。

「这或许是总是AiGa0阶级的我们，不自觉被上一代耳濡目染的结果，是自己莫名优越感的报应。」

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勉真心述说自己的感想，又提出确实的证据佐证：

「为何会出现一科与二科的区别，是源於全国都处於指导教师不足的状况，又因我们魔法技能师的出现与培训制度是因为军事而起，因此为求效率只能针对成绩好的新生做重点教育，岂知大和文化教出来的学子们竟然是那副德X…」

勉这番话当然激起学子们的冲劲，同时也刺激到部分对大和魂深信不疑的新生的怒火，乘着这番彼此交错的蒸腾火气勉继续演说，向学弟妹交出她的提案：

「我们不要因为考得好就自以为是的自封高等、鄙视其他学生，害得成绩较差的学生Si心的任人W辱！霸凌他人、跟着霸凌、以及对此视而不见的人，不配拥有未来！！」

这番言词有如毒蛇吐息，确实的扎进新生的心头中。

「是啊，凭什麽被霸凌的只能吞下苦痛、Si心认命的苟延残喘，而霸凌他人者却能像没事人般拥有无限可能的未来？」

人群中开始出现这种言论。

有部分熟知北海道过往的学生，甚至想起数十年前北海道竟然有教师说出「是一个Si人重要，还是十个学生的未来重要」的离谱言论。

「答案不就摆在那儿吗，为什麽都装作没看见。」

「当然是被害Si的人重要。」

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学生们针对此话题越讨论越烈。

那十个加害者凌辱Si者至Si，并非与Si者有任何和仇隙，仅仅是以此为乐且毫无悔意，这样的人才不配拥有未来，理当被毁灭。

「现在，我们仍处於制度不够完善与师资不够的问题，因此无法给予所有学生足够的师资。然而大家的教学内容已经是完全相同了。即使教学进度会有所差异，但无论成绩优劣，大家都拥有相同的课程和实习教学。」

外面偷听的大学生们，无论是黑兵卫或混流，都对此感到欣喜。

「哦……」黑兵卫不由得发出一声赞叹，混流则是默默表示赞同。

见到这一幕的奉也，嘴角露出笑容。

场中响起掌声，鼓掌的人数越来越多，掌声结束之後，场内恢复寂静。无论是有鼓掌或没鼓掌的人，都目不转睛看着台上的勉，屏气凝神聆听她的发言。

「我稍微旧事重提。以前学生会长以外的学生会g部，一定要指派一科生担任。这项规定只能在学生会长改选时召开的学生总会进行修改，上任会长卸任时已经废除这项规定，我也是个二科生考进来的。」

「尽管人心没办法、理论上也不应以强y方式改变，但是过时的T制细则和潜规则只会蚕食我们这一代的心、让我们变成下一代人眼中的陈腐老害。」

新生们听此一席话揪住自己心头、二三年级听此一席话低下头、有些师长听此一席话左顾右盼，有些还不好意思的瘫坐在位置上。

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「所以我会竭尽所能提出自己拟定的以及与各位商讨出的改善方案，如遇喜欢霸凌的、还有以高高在上并看扁她人为乐的，必要时我不惜送他们吊路灯。」

这明快直爽的收尾获得了满堂彩。

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尽管混流、黑兵卫一挂人马已经放松下来，东京那边仍然呈现紧张态势。

「八十梦，午安啊。」

刚参加完开学典礼的千秋，一脸疲态和八十梦打招呼。

“你的步伐好沉重啊。”

凛子轻吐气音向千秋打招呼。

“开学典礼都是些老掉牙台词嘛。”

千秋脚板轻敲地板回应，凛子接到也只是叹口气。

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“固定开场白嘛。”