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再一想,可能不妥。
一天一斤粮?
拿了基本工资,等於是,g多g少都一样,就没办法起到激赏效果了。
既然g杂活的木匠们g活是
换的——那负责分活人也每隔三五天
换一次,这样就避免了品行不堪的人长久在团T内
造成的矛盾引发更大的矛盾。
把人
换着来当班长,确实可以起到对所有人的锻链作用,但是同时,让每个人
理能力的成型,变慢了数倍。
姑且称之为——双规
换法吧。李孟羲如是想到。
现在义军正是战争状态,不可用
培养的方法。
因为
换,碰到的活轻重全靠运气,很公平。
这个方法或许还真的有可取之
。但李孟羲细想了之後,认为现在通过
换培养低级军官的方法
本不可行。
於是,虽说没了激赏提
不了生产积极X,但
到了分
公平,却也避免了降低生产积极X的负面因素。
从没见过有哪队,阵地上打着仗呢,还想着
培养每一位士兵,简直找Si和蠢不可及。
板车的,
好一辆板车,发一定量的粮
。
既然最低工资制无法激赏,那换个角度考虑,激赏的正收益不
了,尽可能避免分
不公的负收益,则可以
到。
换培养低级军官的方法很好,有借监的地方,但这个方法使用的条件是,得有稳定的
据地,和平稳的外
环境,才可以从容的把新兵
培养。
木匠营
理人员
换,只是为了避免一些内
矛盾,而战兵营的低级军官,需要一定的能力人才能担任。
能力不足士卒
换当了什长,是对整支军队战力的摧残。
因为
本没有足够的时间。
再有。
杂活的,每月拿粮,平时g活,活多少不确定。
在前世,好像为了锻链新兵让每个新兵都有
理能力,
队的新兵好像是每周
换着当班长的。
缺乏监
,也没办法监
,并且合格低级
理者其实很缺乏。
还有,今天第一辆板车也诞生於木匠营。
李孟羲思前想後,终於选到了一个完
的方****
制。
b如甲乙丙丁四个人,有活来了,不
什麽活,不
轻重,甲先
,甲
完了,再来活,乙
,然後
到丙,丁。
还剩最後一个问题,就是给这些g杂活的木匠,“工资”该一个月给多少粮合适呢?
薪资如果说得和劳动
度和劳动工时挂钩的话,那麽,一天的工时,得赏粮多少合适?
自认为这个
换法很好,李孟羲便
类旁通的想到,那……战兵营的什长伍长,能不能也
换着来当?
计件好
理,可拿基本工资的,分派杂活怎麽分派,还是麻烦。
g杂活的木匠,得
换着分活,可怎麽确保工作一定是一个个
换下去的呢,万一负责这件事的人员有私心,把重活
给别人,把轻活
给跟自己关系好的人,这样一定会积累矛盾。
义军的伍长什长,
理能力普遍缺乏,正急需先把一批合格的低级军官培养锻炼
来呢,拖慢成长速度,实属得不偿失。
想到这里,李孟羲突然想起了军官
换制度。
该给木匠们多少粮
合适呢?
李孟羲边走边想好久,好一会儿,想
了办法,把最後的这一
不足给解决了。