写丑字写错字都会被罚，会被记过。

好吧，忍吧，琼蓉想，反正他说了父亲只是安他训诫他忍耐，而如果不小心被母亲知了，他可能连每过十天能在后院散步一次的资格都没了。

“啊？这是为什么？这个男是被小人所害还是犯了自己的妻君？”年幼的琼蓉问，他真的很好奇背后的故事，他向往满的情。

侍男用着羊的手指他闭合的后，这是让琼蓉放松，告诉他要开始了。琼蓉让自己尽量放松，这是他每天都要经历的事，可以让小哥们保持由内而外的洁净，并且有许多男认为男如厕是尴尬和不雅的事情，毕竟从那个地方排的东西是如此污秽。

琼蓉小时候曾听父亲讲过一个貌男的故事，那个男原本是一个贫苦人家的男孩，但好在勤劳又善良，为此被一个县令看上了，很荣耀的被纳为小使。县令很他，为他置了许多珠宝首饰，甚至在书房理事务都要他陪在一起，几乎形影不离。但很快这个男就被县令休弃了。

他不知这叫自由，他只是以为自己喜在外面玩，喜一些对男人而言不要太得的事情。

一切都是那么有趣，这些都是他儿时不懂得珍惜和唾手可得的，如今长大后的他变成人人称赞的娴静模样，这或许就是生而为男的代价。

老师偶尔会在课程里添加一些新的龙国各地发生的淑贤男典故，要他对此总结写下悟，不得少于一千字。琼蓉喜听故事，这么多年潜移默化的文化思想教育，使他早对男生来低女一等、男就应该贤惠柔婉等事情不抱有任何质疑，他认为男为女人理内务是天经地义的事。

“因

三天内如果记过超过两次，他就得受罚，惩罚分为小惩和训诫。小惩对应记过两次以下包括两次的情况，惩罚内容是罚抄和取消这十日的散步；训诫就要受之苦了，超过两次的次数均记为训诫次数。每多一次，他就需要褪下掀起裙跪在小凳上，请老师用浸过的藤条打他的和大，多一次一鞭。

因为小哥需要学习的知识不多，而且重复就是那些男要如何才能在各情况下保持柔弱和优雅、如何成为贤良好人夫之类的课程，譬如：“一个聪明的丈夫都懂得欣赏妻君的不足，并且妻君的优秀之大加赞赏”；“明事理的丈夫都不善妒，堵不如疏，妻君喜那人的地方自己要尽量学习，如果模仿不来，就向妻君提议纳为小使。”琼蓉学了十几年，对这些内容简直倒背如。而他每天的作业就是把老师今天教授的知识正着写一遍，再倒着写一遍，必须是默写，如果写错一个字，就要记过一次。

指的手，琼蓉觉这个手比他自己的手小一号，因为如果他的手完全不使劲，就是五指就会被布料迫使得蜷曲起来，每次写字他都需要很用力地抓住笔，全神贯注地投其中，因为他一旦分神，字迹就会不观甚至写错字说实话这个手时常让他上课时很暴躁，但他不能表达自己的不满，因为老师和长辈重复告诉他一个观念：男需要忍耐，男需要顺从，任何上的苦难都是男应该接受的，这是上天在清除男生来背负的罪孽。

琼蓉很喜门，他渴望看见新鲜的事，受清凉、炎或是寒冷的风过自己的肌肤，站在小桥上看溪里争抢着吃的鲤鱼，听见蜂嗡嗡的飞，在里打，沾满一脖颈淡黄的粉然后圆地飞向另一朵。