“红sE泥土与蓝sE的朵。冰蓝sE的泪珠落在血泥之上。”盯着那朵异常盛开的小兰，埃尔德斯很是叹：“这可是千年前始祖大人统治的国度中最常见的景sE。没想到现在的人类帝国能见到这个场景。”

司玥可不想司景说自己是不乖的坏小孩。于是她坐了起来，右手抚过每个皿，睁间手指已经将所有的药材一字排列。速度之快让司景都愣了愣。

“嗯？”

儿……”

“宝贝儿，这是谁教你的？”

“好吵。”司玥扭了扭，捂住耳朵，“兰才没有解毒效果，动中毒的时候吃它是因为分多，味甘甜，促x1收。”

“答对的话我会给你这个课程的奖励加分！”为了合司景的学术地位，nV教授也发现自己今天讲的太难，要求的太，但前面的学生是这样，她也不敢给司玥额外放。

这是天赋吗？还是异于常人的直觉？至少司景从来没想到过。他正想起回研究室验证司玥说法的时候，名却已经到她了。

艾莉亚攥着书，良久之后才离开。

“我来陪我的宝贝儿。”司景觉得应该说的更公正一些：“我来送学生上课，她的T不舒服。不用我，你安心讲课就是。”

“不放也没事，只要加相同分量的稀释药剂就可以了。兰里的是人类饮用密度的……”司玥睁开睛，沾了司景手上的Ye：“3.7倍。g燥后的兰分反而会更密集，萎缩的只是纤维。”

“这个药力损失的快没了，丢掉吧。”司玥将一块g瘪的红泥捡来用白纸包裹，碾成碎末说：“不过还可以给坛里小兰当料。”

第二堂课是药材基础认知，桌上摆放着各药材皿。赶在上课钟声响完之前，司玥终究是了教室。准确地说是被司景抱了教室。

nV教授只得无b谨慎的开始讲课，生怕有些模糊的地方被以严厉着名的司景指来。她一直偷偷地用角打量着司景，但司景的面sE却越来越暗。

“院系长……您怎么来了？”任教的是才来学院半年的年轻教授，张间她不断地拨着耳后的碎发，简直b鸦雀无声的学生们还张。

“宝贝儿怎么会知……这个红泥对小兰有养料的作用？”司景满脸惊讶，因为这可是用来毒药的东西！

这已经不仅仅是知识能解决的，直接就将力运用结合了起来。在司玥之前的所有学生基本都只排对了两三个。

额外加分。司玥眨了眨睛，喃喃：“攒够三十分就是优秀学生了……”

这就有过分了。就连司景都蹙了蹙眉。只是单纯的一药材，或许还能勉一试。但这些皿中不仅有草药，还有骨，，须，甚至是动分Ye。

这节课结束后，司景立刻抓着司玥来到坛。一朵营养不良而枯萎的小兰被司玥剥开了泥土，她将碾成末的红泥倒下去，又洒了一捧。

毕竟是自己将她折腾了整宿，必须得负起责任来。司景喊了声艾莉亚，一直等待门外不离开的nV孩几乎是飞奔来，期待的面容还没张，司景便把自己的教材和司玥的导论全丢到她的怀里。

司景似乎听见了什么不得了的东西，他伸手将罐里新鲜的兰拿一朵，轻轻一掐果然有甘甜的Ye来。的确是没有任何解毒效果的，可药方上只要关于解毒剂就有兰，不放不可，太多人尝试拿或者别的药材代替，效果都没有兰好。

力应下的药材年份整齐有序，对于追求完的司景来说也毫无挑剔的地方。

几乎是以r0U可见的速度恢复生机。

司玥将g燥的兰打开，m0了m0说：“这个的分密度是5.1倍。”

抱着司玥径自坐到最后角落的座位上，司景穿着正式的学院长袍，但毫不介意地将背靠在墙上，将司玥整个儿抱在怀中给她充当人r0U抱枕。

“司玥同学……”nV教授的声音格外张，“请你照刚才的讲课。将你面前的所有药材用年份排序，从小到大。”

“送去我办公室。”司景找了个合适的角度将司玥整个儿抱在怀中，小声吩咐。

这导致兰的价格格外昂。

这块泥还能当料？nV教授愣愣地，连忙制止司玥的话题。因为由她再说下去，恐怕自己教授的位置要不保了。

话还没说话，司玥皱着眉扭了个脸，明显是又睡了过去。

“唔？因为它本就是啊~”司玥笑呵呵的将白纸碾成一团丢垃圾桶。回过时正巧遇上结束讲课的埃尔德斯。