闻言，任行手上一顿，抬看向我，不太正经地挑了挑眉：“你想什么？”

“一千八百八十八片。”

见我一脸冷汗，任行笑了一下，也不再多说，低把拼图碎片全倒在桌上，直接堆了一座小山。还好桌够大，我咋，忍不住问：“这有多少啊？”

……倒也是，而且他那儿还安静，昨天我题效率比以前可多了。没啥好犹豫的，我揣着书就往宿舍楼跑。

……好吧，我不如相信任行就好这算了……

任行开始挑起碎片，我也不说话了，埋写我的卷。

有，鼻普通；睛倒是比较大，虹却偏偏是压抑的灰，看着就没什么神；只有肤称得上是白皙光的，综合在一起看或许能叫清秀，但总归略显寡淡。

……我，我，我想学习啊哥哥！我对知识的真心天地可鉴！

我短暂地神游了一下，把思绪拉回来专心写题。等到写完，我抬瞅了任行，看见他面前拼好的分可见地大了一圈，心里一阵惊奇。恰巧任行这时也撑起看向我，我眨眨，对他笑了笑，本想低继续看我的书，却听见他叫了我一声：“宁羽。”

“没，”任行随手拿了块碎片，对着他面前已经拼好了的一小块比划，“你写你的。”

了房间，任行坐在靠里的椅上，桌面的拼图盒已经打开了，他正在拆里面的包装袋。桌另一多了把椅，方向朝门，我过去坐下来，把书整整齐齐地挪在角落。任行只在我门时打了个招呼，然后就自顾自地拆包装。我有坐立不安，稍稍挪动了一下，小声问：“呃，需要我什么吗？”

房间里变得很安静，只有时不时响起的碎片和书本翻动的声音，不仅不扰，比起空无一人的寂静而言还更容易让人集中注意力。我顺畅地写完了一张理试卷，又检查了一遍再对答案，全完后，我看了下时间，只用了一小时左右。

合着是拼累了就看看我放松一下睛是吧！那要不我去披个绿被单好了，多看绿对保护视力有好来着……

我下意识往讲台上看了看，老师一如既往地没来，我就懒得遮掩了，明目张胆地回复他：[对的。]

[嗯，]任行回复得很快，[你不都是自学？在哪都一样。]

“哦。”

“怎么了？”我疑惑。

我着脖抬，正对上任行的目光。我不知他看了我多久，顿时有不好意思，轻声问：“怎么了吗？”

我懵懵地，了张数学卷写。写到第三大题，我不小心掉了笔，俯下去捡的时候，余光又瞥见任行在看我。我愣了愣，假装没注意，接下来写的过程中一直分了神去留意任行的视线，结果发现他基本保持着看我一会儿、低拼拼图、又看我一会儿的节奏……

吓人，觉能拼一年。

任行凝视着我，问：“你为什么这么拼？”

我有些丧气，无打采地回到座位。这时候手机响了一声，我掏来一看，居然是任行的消息：[你去教室了？]

想了想，我又多回了一句：[要我过来宿舍吗？]