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第四章双眸(2/2)

吃完饭後nV孩提议要去海边四人就一起去,想起那个人是很喜来到海边的,nV孩就注意观察了那个人会不会现,到了海边还好人并不多,男孩开始把鞋脱掉往沙滩走,走着走着男孩独自坐了下来,nV孩则继续和好友往前走,这时回看像男孩,男孩很平静地看向大海,神里却多了几分的小孤寂,nV孩走到他旁蹲下并问了男孩“还好吗?男孩直直看着nV孩说”很好啊,怎麽了吗?nV孩笑了摇摇後开始玩起沙,写了自己的名字後再把它涂掉之後再写,男孩也静静用着疑惑的神看着nV孩在把玩,此时nV孩的好友也过来蹲着并提议要拍照,於是四人在海边拍下了这难得的回忆。

想着难现在的男孩是那个人,自从nV孩知有那个人的存在後,并多少了解份会时而互换。

就这样四人决定好下一次要一起接着之後的行程。

去完海边四人也一起去了安平老街,nV孩与男孩并走着逛,这次两人有b较多的对话,彷佛就像往常那样的模式,途中来来回回车辆多,所以男孩会时而将nV孩拉近些或是让nV孩走向内侧。後来四人就一起去吃冰,然後nV孩前阵在网上看到一个私藏景,标题是免国就能看到蓝泪,为一在海中生存的非寄生甲藻,能作生发光,在幸运无光害之下,说不定能看到一大片,可惜蓝泪就和星星一样依照心情来。行程的最後,nV孩的好友认为还有时间询问了还有没有想去哪,後来nV孩想起了男孩很喜打撞球,所以就提议一起打撞球。

此时nV孩看到男孩时不时会笑着回手机里的讯息,映到nV孩中不知不觉心里有说不觉,nV孩走了过去调侃地问男孩〝怎麽,是喜的nV生吗~?男孩摇摇地说〞因为我是老师的助教,在跟学姊讨论学校的事。四人玩的特别开心,这时nV孩的好友彷佛一犹未尽似,问着等等再续摊去唱歌到天亮,男孩笑一笑表达抱歉说“抱歉,我明天还有课。好友回说”哎呀,翘课一次没关系的。男孩无奈又笑说“我也想不过那堂课的老师很严,不想被当,不然我们下次再约唱歌。

到了之後彷佛来到男孩的熟悉,熟练的拿起球杆,不过撞球对nV孩和nV孩的nV好友来说并不是很熟悉,於是男孩就教了些基本的拿杆姿势和玩法规则,因为两男两nV所以男nV为一组来b拚,让一队里搭着一一新手,男孩一球又一球的打,彷佛整个桌台就是男孩的舞台,另一方nV孩的男好友也不甘示弱,两人的g劲让为队友的两个nV生,自我怀疑起了会不会拖累到他们的积分,远远的看着男孩也渐渐到开心,nV孩在一旁也看得神,每当nV孩专注的对准球时,打去的瞬间却是挥空,总是又尴尬又好笑。

载男孩去车站搭车後,回麻豆的路上,nV孩赖传了讯息给男孩“今天好玩吗?男孩回说”哈哈,还不错。一整天下来突然觉得好久没有今天这样玩了,睡前nV孩回想起男孩打撞球的神,那一刻就像截了图一样,像这样也无没有刻意去安排的行程,有是来到一个陌生城市依心情想走哪就走哪,若当时男友没有答应nV孩的邀约,那是不是就不会有这些有趣的回忆,这也让nV孩看到男孩不一样的一面。

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