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回过神来,我才发现
人老师竟然直gg地看着我。所有人也都顺着老师的目光注视着我。虽
到奇怪,但我更加确信,这位老师的真实
份
有待以商榷的价值。
老师看我「状态恢复」後,才把目光收回,漾起莞尔:「各位同学好啊。我是你们的新任国文科老师东妙严,请多指教。」
人的T内凭依的是极为
等的能量T,似乎是位神明。其T百亿瑞光罩
,祥云齐生。脚下依稀透着九sE莲座,彩光
转,难以直视。
那是一张
尘的脸,恐怕只有神仙才能生得如此清净
好。
虽是个nV
,但穿着男X的衬衫和修
的黑sE西装K,却意外有着几分违和的X
。
紮起的金白sE
尾长至腰间,未能束起的鬓丝连携着几绺垂杨额发,衬
了
人的白皙肩颈。
接着,他骨节分明的手拾起粉笔,用行书的
丽笔法,
云般留下「东妙严」三字。不同於众人所想的轻灵之声,低沈有如男X的嗓音在绷致的氛围散洒,纷
一地。而这也
烈地使那些男同学们陷
混
,逐渐开始又有了SaO动,看样
是无法接受这个事实。
我的浑
炽燥,呼x1开始急促。
在一阵不小的SaO动後,国文课才在班级氛围逐渐平复的状态开始新的篇章。
「不过两数并列亦有歧义。b如,九九重yAn,即明面上的九月九日重yAn节。」
就在毫不起
的一刻——「哢
」,关着的教室前门喇叭锁被轻轻地转开。
我略加遥望了方圆五百里的气场,果然,皆无恶鬼或妖
胆敢
犯。并且,其yAn气迸发,怕是位男神。但
T而言,我尚不知其名号,故我也不知这位神明为何方神圣。
林樗则是正在悄悄地和座前的吴秋盛打
,似乎是在询问关於他早上看到东妙严的办公室位置在何
。
人姗姗地走到了讲台上,平放课本後,先是抬首望向大众。
邻近下课前五分钟时,东妙严便阖起呈於讲台上的课本,但嘴上仍无停歇的势
。
「下课吧。」东妙严挟书走
教室。
——真的是,一位男X呢。
林樗本来想直接追上去的。不过顾及下课时间仅有十分钟,他便忍了下来。
所有男X屏气凝神,不敢置信地望着这位冯虚御风的仙
竟如此翩然降临。
方才东妙严所谓「五七」,又结合他先前在教授的内容後,他意识到——东妙严的确知
自己的
分,并且有意
行
。
我留心了会
人老师T内的能量T的颜sE特徵与能量幅度後,关了YyAn
。在关了YyAn
後,不适
好了许多,兴许是
T逐渐习惯这麽ch11u0的神气了。
台下一片静默。不知是无人知晓,抑或无人敢接他语末。
为这个臭烘烘的班级绽
一朵四散芳馥的鲜
,温柔治癒着Si沉的人们。着实是一帧
好的画。
其名曰自荐小老师,可谁又知这位神明在葫芦里卖什麽药?他决定赴他一回。他兴致昂燃,心脏因此擂鸣贯耳。
我暗自压下这些不适
,凭着意念,我开启了我能够看清另一些世界之灵T的YyAn
。
「古文中时常以两个数字并列,以示乘意——二八年华,即十六年岁;三五月圆,即月中十五日月圆时;唐僧西行取经,路遇九九八十一难,这些都是显而易见的相乘写法。」
只见一位
挑匀称的长发
人,挟着书本,如
风回雪般,如婉转游龙般,晃
而轻现。其瑰姿玮态,不可胜赞。
语毕,他轻轻地扫视台下群生,话锋一转,
:「今日的课程暂且打住吧。对了,各位都知
我办公室位置在哪吗?」
现在是第三堂课。待到午休时间再溜
去
林樗立刻明白了东妙严的言下之意。也就是说,他在「邀请」自己於今日放学前去找他。
东妙严见状嫣然一笑,语气带着不明所以的笑意:「我的办公室就位在你们原先国文老师的位置。今天是五月七日,我希望在今天放学前有一名同学能够来到我的座位来,自愿担任我的小老师。
好巧不巧。就在此时,上课钟声响起。接下来的第三节就是国文课,大家躁动不安的心情随着时间递
,越发显着。
五七寻有缘者,就拜托各位帮帮忙咯。」
林樗闻见此番有些唐突的话语,看着自己课本封面上座号的栏位写着的斗大「35」字,不禁证实了自己的臆测。
人老师的目光扫了扫全班的同学後,短浅地落在我的瞳上片刻。那阵
波似乎带着试探,但稍纵即逝。
——等等。
我的
Tb我的脑
还要先
反应——
T因为她的
神,似乎察觉到这个人不是单纯的人类。
此时,钟声恰恰响起。
「因此,在遇到多个数字类的叙述时,须留意前後文的设置,并
行合理的推断。」