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02-2(2/2)

目前的状况是,叶希知叶谨长期看医生,也知她有在吃安眠药,但她却不知姊姊必须吃到五颗,且每次回诊都被医生加药。而叶谨最害怕的就是,叶希的剂量变到像她一样多,甚至可能产生抗药X。

「她的噩梦是甚麽?」心理师问。

叶谨自知吵醒了全班同学,有些愧疚,反倒是大多数同学们竟能T谅,随後叶谨便被带到辅导室。

「每次的心理治疗都要几千块,这样真的划得来吗?」这次叶谨和心理师都笑了。

「不知为甚麽,我妹妹恶梦的频率也跟着变了,两者有关联吗?」叶谨想到近几天,还是担心着妹妹。

叶谨表示知,她缓缓将手举起,两手正颤抖着,浏海也被汗珠浸Sh。

「叶谨,你来了。」心理师还是一如往常地挂上笑容,穿着医师白袍,四周是温馨的氛围,有玩偶和抱枕。

但对叶谨来说,却是一个充满安全的地方,不是摆设还是背景,都温馨而

骑着机车有些寒冷,尽穿着外,她搓了搓手要,十五分钟後,抵达滨海路的心理师诊所。

「是有可能的,毕竟你们生活在一起。」

她会有好的时候吗?

「只要没有太多造成忧郁的因素,应该都在可控范围内。」

「还是得找到恶梦的源,潜藏在你心里的到底是甚麽心结。」

「而且以你的文笔,钜细靡遗的描写噩梦,我光是看着,就能知你承受了多大的恐惧。」

看完叶谨的噩梦纪录,心理师还是倒x1了一气。

叶谨从国小就一直看着这个心理师,到了现在已经三了,也过了不少时日,路程从被爸妈接送,到自己骑着脚踏车,再到有机车驾照後骑乘机车。

「b如把梦境便成现实无法到的事,像如果有坠楼的梦,那就想像坠落之时,有云层把你接起。」

叶谨想起第一次在学校午休恶梦时,先是在一片安静祥和的气氛下,她发了几个短促的梦呓,旁几个浅眠或是没睡的同学上就发觉了,只看到她蹙着眉,对於要不要把叶谨叫醒,却举棋不定,後来或许是恶梦缠,叶谨发更大声的呢喃,却没有一个人听懂,她的T不断扭动,但睛依然是闭的。

「叶谨,叶谨?」老师匆匆赶来,拍拍叶谨的背,想把她唤醒,接着又大力的摇晃。

也有人嗤之以鼻。「这样也要哭,都多大了。」

「上次跟你说的扭转梦境的方法,你有试过吗?」心理师阖起笔记本。

「最近还好吗?」这是每个医师都会询问的问题,而叶谨始终都对这个问题到错愕。

然而当她回忆起刚才的梦境,泪竟毫无徵兆的夺眶而,像串连的珍珠,而落。同学更加的措手不及,左一言右一句。

从此,便成了辅导室的常客及辅导对象。

「就是……小时候曾过的梦,其他的我没问。」叶谨手一摊。

叶谨回忆到这里,突然一GU怅然之

神崩溃,晦暗的梦,没有未来的梦。

「病好了,b甚麽都值得。」心理师随後温柔婉约的笑容。

「下一次我们继续谈论梦境吧。」一个小时的时间如几秒那样的飞逝。

疗癒,和辅导老师谈过几次话後,就与辅导老师熟稔了起来,不再因分不同而有隔阂。

「那就还好,她平常看起来过得还不错。」

「还要分享我的噩梦给你听阿。」叶谨笑了一下,拿笔记本,很难想像,娟秀的字迹,竟然写着如此消极负面的字句。

「我妹妹她……也去心科拿了安眠药,我怕她像我一样。」叶谨还是说了心底最害怕的事。

「那你呢?」心理师看起来还是迫切的想知叶谨的状态。

「我试过了,目前还无法掌控梦境,梦中太多变数了,而且每次的视角都不一样。」叶谨叹了气,她本是被梦境走向牵着走。

叶谨猛然弹起,剧烈的着气,前变得清晰後,才发现所有人的目光都凝视在她上,连老师也在一旁。

「竟然被吓到哭,到底是甚麽梦阿?」

「她哭了欸。」

後来,与心理师谈话,就成了叶谨自己一个人的事。

「就还是会被噩梦吓到,然後同学就会被我吓到。」心理师还足足愣了十秒钟,才听懂叶谨的意思,有时候的噩梦会使她落泪,而每次一落泪,同学便会不知所措。

「你恶梦了。」老师心疼地拿卫生纸,去叶谨下就要低落的汗珠。

当初虽然是父母找到这个心理师的,但叶谨与心理师谈的内容,没有任何人知,母亲找过几次,心理师只对她说,不能透个案的资讯。

对於其他同学来说,辅导室是一懦弱的象徵,只有承受不住心理压力,才会去的地方,还有一涵义是,辅导室大多都是给予弱势同学的关怀,因此有些人抗拒着踏辅导室,怕被取笑,变成那「问题学生」。

「你的噩梦一如往常的JiNg彩。」

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