学生不太爱学习，总是懒懒的，对什么都提不起兴趣。

期末考试，他只求能低分飘过就可以了，这zhong程度，只需要考前突击几天就可以zuo到了。

这样的生活过得很快。

直到有一个学期，班上来了一个新的老师，像一朵洁白的hua一样，看起来柔弱又漂亮，学生的yan睛亮了亮。

真好看。

在炎热的夏日，遇见这样mei丽的风景，学生心里倒是一点也不燥热了。

这个老师从不guan他们课上zuo什么，也不爱提问，大概是刚参加工作不久，有时候照着课件PPT上课的时候，学生能听chu他的生涩。

他们有小组作业，老师很负责，大家完成以后，给每个小组都很认真的提了建议。

有时候会有课堂汇报，学生所在的小组里，没人想去，他没有丝犹豫，表示他想去。

他们组几个人的状态都和学生差不多，只求jiao差就行，学生汇报完，老师给了很多建议。

老师给其他小组的建议都很少，但是给他们这一组的建议尤其多。学生在讲台上站了蛮久的。

整个过程，学生一直看着老师的yan睛，很专注的样子，当然，内容是一个字没听。

长得可真他娘的好看。

学生不止一次在心里gan叹。

日子就这样过着，每次上这个课，其他人多半都在低tou玩着手机，或者zuo着别的事，只有学生一个人抬tou倾听。

快要期末考试了，他以往从来不会在一门课上hua费太多时间，但是这一次学得chu奇地认真。

老师教过的人那么多，至少，要让他记得自己的名字才是。

考得够高或者够低，都会被记住，只是后者显得有些丢脸了，学生选择了前者。

上大学这么久以来，这是学生第一次踏足图书馆学习，从早到晚，学了很久。

中途有游戏好友找他，都被拒绝了，理由是要学习。

对方和他zuo了多年的朋友，知dao他懒散，没相信，只当是他不想玩游戏，却没想到他真的在学习。

学生总是坐靠窗的位置，从那里能看到外面的树开hua了，hua朵很洁白。让学生不可抑制地想起了老师。

每每学不下去，觉得烦躁的时候，学生总会看一看外面的hua，然后继续翻书，zuo笔记。

考试的时候，学生大概浏览了一遍写完的试卷，估摸着差不多了，第一个jiao了卷子。

老师坐在讲台上，伸手接过了他的答题卡，两人的指尖短暂chu2碰了一下。

像是轻柔的羽mao拂过心间。

学生表面有多淡定，心tiao得就有多快。

后来，朋友意外得知学生的这段经历，笑着问他，这么喜huan的话，怎么不直接表白？

学生笑着摇了摇tou，没有说话，yan前好像又浮现了图书馆窗外的hua朵。

有时候，喜huan一朵hua，并不一定要将其摘下。

学生的确很喜huan老师，但是他知dao老师有自己的生活，有关系很好的恋人，过得很好，这就够了。

学生更愿意这朵hua在原来的位置上，xi足养分，沐浴yang光，继续盛开下去。

他只要偶尔从窗外看一看，就足够了。