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…………
“保护定位环定要随
携带不可丢失,雄虫最好不要私底下独自行动。”
“雄虫受帝国特殊保护,天生享有极
的社会地位和丰厚的福利待遇,也理应完成应尽的责任和义务。”
他在教室里环视一周,目光认真的说
:“地位并不是与生俱来的雄虫也一样。”
“好好学,特别是对于你们这群刚刚成年,还什么都不懂的小雄虫来说,这些东西学好了,能更保护你们自己,以下几
请你们一定记住了。”
菲尔老师倒是很平静,他没有第一时间回答这些问题,只是先开
询问了这名学生的姓名:“孩
,你叫什么?”
“好的,托兰!”
“孩
们,请一定要保持对危险的
知和敬畏。”
看着下面雄虫们懵懂的
神,他语气一顿,继续缓缓的说
:“请记住你们很珍贵,但也同样很脆弱,不要因为傲慢自大冲昏了
脑,那只会使自己陷
危险的境地。”
“繁衍是雄虫的义务,请不要排斥和害怕。”
“特别是那些
等级的雌虫,总会让我们雄虫天然地
到不适和害怕,这到底是为什么,为什么我们会有这
本能呢?”
“托兰,老师!”
还有最重要的一
,
菲尔老师定睛看着台下几位已经有些走神的小雄虫,清亮严肃的
光极有穿透力。
“行,走吧。”
………………
“还有我们佩
的安全手和雌虫
置的抑制环,是否代表着雌虫真的有可能会伤害到我们。”
“当然可以,孩
你想知
什么?”
菲尔看着台下的学生目光宁静
远。
“还有您所说的对危险保持
知和敬畏,是否就是指对雌虫吗,”
“雄虫也并不是弱小的,我们
里也蕴藏着
大的潜力,比如我们雄虫的
神力,只要
特并付
努力,也是可以在天生的基础上更
一步的,也能让我们面对雌虫时更加从容。”
菲尔老师扬起微笑,这个年纪的孩
就应该开心
才对吗!
台下的季棠也被勾起了兴趣,这个雄虫他今早
门时见过。
“关于
神力的控制与应用,这是下次课的内容了,现在该下课了,孩
们。”
菲尔老师莞尔一笑。
“棠棠,我们也走吧,
觉有
饿了。”莱茵转过
来说
。
“明白!”在他的目光下,所以的雄虫齐声回答,托兰也坐回了位置上。
“我现在想告诉你,也同时告诉你们所有的雄虫,你们是虫族的珍宝,没有雌虫会去故意伤害你们的,这个
理你们明白吗。”
…………
细纹,看着台下的学生时显
几分严肃,他的一字一句都非常的认真沉稳。
“至于为何会有这
悬殊的差异,这么多年来虫族的科学家也没能解决这个问题,我想这就是宇宙的平衡吧。”
说到这里的时候,这位雄虫目光灼灼看着老师,
神
定仿佛已经有了答案,似乎在诉说着,
照您所说,其实雄虫
在上的地位是虚假的对吗,他仰着
看向讲台,似乎想让老师给他一个肯定的答案。
想的太多有什么意义,只是徒增烦恼罢了,他已经有过太多遗憾了,这些孩
,他背过
走
教室,缓缓吐
一
气,似悠长的叹息。
“再
大再完
的
族,也会有它的弱
,就像宇宙中没有什么是永恒的一样,所以有时候放下对虚无的执着,才能找到收获真实的意义。”
“雌虫对于我们是否是天生的危险。”
他幽
宁静的目光看着台下年轻稚
的雄虫们。
发问的是一名
着华丽的B级雄虫,他
神
定,带着疑惑,真诚向台上的老师问
了几个问题。
年纪大了,变得比以前唠叨了,
菲尔看着这群年轻的孩
,忍不住说了更多叮嘱教导的话。
学生们也都被老师突然的调
转变,逗得笑了起来,对于这个年纪的学生来说,快乐有时就这么简单。
菲尔老师看着台下的托兰然后继续说
。
“老师,我能问一个问题吗?”一位雄虫举手,目光灼灼的看向前上的老师。
季棠对这个
神力此时充满了好奇,毕竟这
力量对一个普通人类来说还是
神奇的,就是不知
这
能力到他这还会不会生效?
此时,台下的雄虫也都是一片哗然,底下不由传
一片窃窃私语。季棠也和一旁的莱茵互相对视一
,看向讲台和那名雄虫。
“今天我会为你们解答,这些问题今后便不必再问了。”
季棠看着雄虫教师的背影和三五成群准备一起下课的雄虫们,一片
声笑语生机
,一切都是如此的真实但又是新奇陌生的,这真是很特别的
觉。
这些问题很有意思,他也很好奇这些原生雄虫对这个世界的看法,也不由跟着他提的问题
思。