只是这样的偃笑不知怎么的突然有一天就在村里搞了间学堂，由他本人担任授课老师，甚至说村里的孩们都可以去上课，不收钱。

先是对收留自己的老王表示激不尽，再来就是思考自己接下来该什么。

虽然经常因为农忙孩要下田帮忙，但断断续续的去上课最后发现竟然还是有不错的成效以后，村民们就都更乐意让孩们上课了，对偃笑也越发的客气了起来。

在之后偃笑逐渐了解到，自己所在村庄名杨村，而这杨村属砂州，砂州属倓国。结合他记忆中曾经世界的历史，并没有这个国名。这或许已经不是自己曾经所在的世界，即便连历史都不是。至于杨村只是一个年代比较久了的小村，实际上还是一个穷乡僻壤，只是大家勤劳吃穿并不愁罢了。

而偃笑边跟着的小女孩则是月前偃笑到这个世界将近一年，但还没建学堂的时候，某一天他惯例去村那颗他现的老槐树下发呆的时候碰到的。

一过就想开了，就“活过来了”。

学堂学生课程安排偃笑参照原本的世界，每七天一五天上课两天休息，偃笑告诉他们这七天叫一星期，星期一至五为工作日或学习日，星期六日为周末。

既然他已经到了这么个地方来，偃笑心态很好想的很开，自然而然的选择乡随俗。既然老王对他这个曾经素不相识的外来人都能收留，偃笑自认自己不是个能心安理得免费享受别人馈赠的人，便借着寄住在老王家的由包揽下了所有力所能及的活儿。老王拗不过偃笑只能由着他去，而偃笑也因为长得好看还勤奋嘴甜，很快就和村里的大伙儿打成一片。

偃笑还记得那天天气大好，天上的云多得和华山的纯一样多，风得老槐树枝叶都哗啦啦的响，他仰着被糊了一脸落叶断枝。

他看着那个一脸脏，都脏的小矮面无表情，那个大概是小孩的矮也看着偃笑，神情里似乎还闪过一瞬的惊慌惶恐。然后那小矮就不知怎么的被偃笑带回了家。

等他把低下来的时候，就看到了一个刚从旁边木丛里咕噜噜来的一个娃娃。

杨村偏僻，村里识字的人一只手都算不满，虽然作为乡野农民大家都觉得家里没有余钱供孩读书，还是地实在。但是偃笑学堂的建立实在是机会难得，村里的村民们都还是很敬重读书人的，在确定偃笑真的是免费授课不收报酬以后大家陆陆续续的都让家里孩去学堂。

那玩意儿送他到了这里却什么也没给他说，偃笑暗想这难是想让他在这里过一辈？虽然这样也还行，但心里有个直觉他知这不可能。

而好相貌好脾气加上又是里中学堂唯一的老师，不是杨村还是周边村都有孩来上私塾，大家对偃笑除了喜之外也还多了一份尊敬，对有文化的读书人不自觉生的敬重。