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因材施教论一个优秀的家教老师是怎么教好学生的(1/3)

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诗月总结了一下经验,学习效果不好的一大bu分原因是课后考试离他太远了,而且自己让他玩的太轻松了,导致并不是给他的动力,而是分心。

下次上课诗月zuo好了准备,显然小L也zuo好了准备,这次的测试她全都作对了,于是在他期待的目光下,诗月脱掉了shen上的衣服,只留下xiong罩和内ku。

让他摸了几下,诗月推开他说:“好好学习,要可持续发展。”

这次她讲的是电学实验。诗月拿chu书包,说:“电学实验常规上可以分为三个大类,每一类都有着自己的特点。比如测量金属电阻率这个实验,就是要读一个螺旋测微qi和游标卡尺,然后进行一个电阻率的计算。”

诗月从包里掏chu一个袋子,说:“这是我从淘宝上买的。有实wu记忆会比较shen刻。”她先详细讲了一下两个的读数方法,然后拿起两个仪qi说dao,“现在,我们来读一下数。”

小L问dao:“读什么啊。”

诗月站起来,掀起内ku,说dao:“螺旋测微qi测的直径都比较小,所以,你可以ba几gen来测。”

小L笑嘻嘻地站起shen,诗月pei合地趴下,让他ba下私chu1的yinmao。小L趁机摸了摸她的小xue,诗月也没有和他计较。

诗月站在他shen后看着他测自己的yinmao并指导着他。“以后在遇到读数,就想今天的事,有了记忆点就好记了。”

之后,诗月又摘下xiong罩,让他用游标卡尺测自己的xiong的长度。两个卡尺夹在ru房上冰冰凉凉的,小L微微用力,诗月不由地jiaochuanchu声,好在这时候他母亲还没回来。她嗔怪地看着小L,“快读数。”

有了这次授课的经验,诗月也开始逐渐大胆起来。第三次授课时讲解选表和内外接的时候她用自己的shenti当作电路图讲解,一边晃动着nai子,一边分析如何选择;第四次讲解万用表的使用的时候,为了让她选择正确的表笔cha到自己小xue里面;再下次上课她专门准备了那zhong情趣可水洗的涂鸦笔,让他把一些需要背的重要的知识点在自己shen上默写;为了讲解共节点力平衡,她在自己两个ru房上拴好绳子,下面挂上一个小铁块,让他an照题目上的要求改变方向,自己告诉他哪边更疼让他记录;为了讲解抛ti运动,她当着学生的面排niao让他记录,并掰开小xue,让他向里面投掷橡pi......

授课的效果是非常明显的,尽guan这样上课耽误了进度,但是他掌握的情况都很好。更重要的是在课下的时间,他也开始努力学习。

周中的测试,他基本上都能过,诗月也如约履行着他的任务,第三周的还好,只是让她在宿舍给他视频;第四周的任务是真空chu门去商场,因为穿的衣服多倒是不明显;第五周的任务是在地铁上用xiong累计贴十个男人,她选择了人最多的时候勉qiang完成了任务。

第六周的周四,他发消息说,父母明天都要chu差,让诗月周五晚上去家里住。既然是协议上写的,诗月就没有反对。小L还专门说:“学校下周联考,希望能提前chu一tao模拟卷,同时也是为了考好有机会。”

诗月知dao,尽guan协议上规定了考好才能xingjiao,但是真的燥起来谁还顾得上这个。她已经zuo好了失shen的准备了,毕竟这段时间,他的确给了自己不少钱,满足一次也无妨。

在这样的情绪驱使下,她带上了他买的女仆装和自己准备的三点式tao装在他放学后来到了他家里。

到家时,他正在写作业。为了节省时间,诗月帮他看了一下wu化作业,选择起中比较重要的几dao让他zuo了一下,其他的直接让他抄了答案jiao差。

作业zuo完之后,他揪了一下诗月的衣服:“老师,你都穿这衣服了,能不能真的当女仆。”

诗月白了他一yan,跪在他面前,ruanruan地说dao:“主人请尽情吩咐诗月。”

小L摸了摸她的tou说dao:“小诗月,主人现在要去洗澡,你来伺候主人。”

诗月俏pi地说dao:“可是,

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