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“李老师。”
这更加
定了迟俞妈妈要给孩
换老师的想法。
下半场的时候他先
章天来、黄如意、
可三人组先来了一遍。
心脏
搐的一瞬她有冲动想一步冲上去抱住对方。
话他基本上已经
明了,剩下的就看对方下一步会不会主动找他上课了。
鉴于今日的特殊
,他能表示理解。
从音量上就是二打一,从掌握程度上陈雨桐本来是比迟俞
一
的,可迟俞开小灶了,所以她现在变成了这里最垫底的。
对于这些个场外动静李安不意外。
送走父女二人李安会到排练教室拿手机。
是他预订的餐厅发来的信息,字里行间很客气,又是恭候又是这那的,可实际上就一句话——
去哪吃饭在此刻已经不重要,重要的是陈璇能有一个好的心情状态来度过今晚。
到
不来就撤桌。
经过两天的分排和其中五个孩
的小课加
,李安下午制造
了一个大动静。
陈璇一怔,心脏忽然像是被火苗灼了一下,接着燃烧到
咙,氧气被
成一团卡在了她的嗓
。
“好的李老师,劳您费心了。”
引得门
不少学生家长围观,王
丽和老董还
来听了一会。
经过几日特训,八个孩
手下的句
和奏法已经能初步合到一起了,但在音乐整
的情绪起伏上还没有凸显
该作品的的情
。
接着她又
徐梦洁和迟俞二人组来了一遍,经过上午的小课,迟俞在这一遍表现
了小课应有的价值。
车琳和
可是旋律声
,陈雨桐是伴奏声
。
接下来就要着重
理旋律声
的
弱和伴奏声
的节拍重音问题。
提前结束了今天的排练,下课后其他家长孩
都离去,李安留下陈雨桐,
了十分钟专门指
了一下对方。
这些天不说他,孩
们也吃了不少苦。
随后他叮嘱陈雨桐爸爸回去要
盯孩
练习,“今晚孩
练完麻烦您录个视频给我。”
中场休息的时候他淡淡表扬了两句。
八个孩
经过两遍磨合后,到了第三遍呈现
了一个钢琴十六手联奏应该
有的现场效果和气势。
李安摆手,“应该的,排练时间有限,还得考您回家多上心。”
就在这时
后传来
可爸爸的声音。
三人组一遍合下来之后,只要长着耳朵的人都能听
问题在哪。
效果听
不错。
最后李安
陈雨桐、车琳、
可三人。
叹了叹。
“这遍还不错。”
一条未读短信。
这一切李安都靠在一旁默不作声的看在
里。
置疑的
气说
,然后又呲牙笑说:“明年又不是没有七夕了。”
呼
困难。
坐在教室里的家长又是录视频又是发朋友圈,一个个眉开
笑的恨不得明天晚上就演
。
“来,你们三个。”
揣起手机他快速去往陈璇那儿。
这个
准登台已经足够了,不过距离他的目标还有不小的距离。
其实不用李安说,刚才陈雨桐爸爸也听的到,八个人一起合奏的时候他还看不
自己孩
的问题,但后面三个人合奏的时候,问题就
现了。
节目排的好嘛,观众
情也是理所应当。
她觉得李安这几句话犯规了。
“现在就雨桐的问题比较大了。”李安语重心长的说
。