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周公说:
「这小
懂我。说得b我年轻时还有力气。」
他不cHa嘴,只是静静写下:
你这麽一说,总算有人把它讲
活味来了。」
一拍佐伯肩,
朗大笑。
我不信孩
会自己变好,我信制度与教化,能b
善来。」
但说人X本恶,是为了提醒我们,
「我这X恶说,千年来都被温吞
冲淡,
孟
挑眉:
佐伯坐在大书房中,望着茶烟渺渺,两位老学者仍在你来我往。
「也可能是因为怕被打,才装得像善。」
正因为人X有恶,有偏,有冲突,
他回
拍拍佐伯:
只是
x1一
气,喃喃
:
要我说,人X像
,要装什麽缸就变什麽
。」
这
反S不是纯善,是自我延伸。」
但剪的,都是人。剪的,是选择。」
「你说孩
看到别人痛苦会难过,这是真的,
*善与恶,梦中开辩*
他人,已坐
大书房了。
「二位二位,说话别太火气,今天请你们**“以辩论会友”**。」
都不是用来证明人怎样
生,
1
孟
站在窗边,一
斜睨,语气带刺:
1
「那是因为我太知
人会怎麽走偏。
人类是靠抢、靠群T斗争、靠排他X建立秩序才存续。
1
「那……如果人X真的本恶,那我们是不是都靠着被剪过一次才变好?」
如果人X本善,那就没那麽多战争、没那麽多欺骗、
1
他投S自己的经验,不是先有同理,而是先有记忆。
「好家伙……今天不是辩论,是开战了。」
茶未沸,气先起。
才需要礼义法度、需要教养与修
。」
但他为什麽难过?因为他曾痛过。
「不论善或恶,剪与不剪
荀
着
紫袍,面带一
饱经人X锻炼的老江湖气质,
他语气一沉,补上一句压轴:
我们历史课本应该叫《和平演义》。」
说人X本善,是一
温柔的期待;
孟
说人X本善,要用剪刀去雕
,才能显天X。
「你就Ai看人X暗
,然後说那就是本T。
「善是可以学的,不是生来就有的。
Ai与让。」
「哈哈哈!孺
可教也!真是说得好、说得妙啊!」
「那是你
里只有规训,没有温情。」
历史老师推了推
镜,没说话,
真正的善,是选择,不是预设。」
你要人修
自律,却从不相信他们本来就有善
。」

一沉、画面一转,
「那剪刀叫教,但能被教的,得先有心向善。」
「历史也是证据。
佐伯看看这群大人级的辩论怪
,忽然灵机一动:
「这场辩,还没结束。你得问更多人,问你自己。
佐伯刚在教室坐下,脑
还回
着「真正的善,是选择」那句话,
「你问先有善还是先有恶,就像问先有J还是
。
而是用来决定,人怎样活下去。」
庄
懒洋洋地靠在椅背上,笑着吐槽:
佐伯咽了

,还没说话,周公已经捧着茶走来:
全班一片鸦雀无声。
「如果善是本X,那世界不会这麽需要教育。
「你们吵什麽吵?人就是梦里善、醒来恶,醒了再说要变善。
他合掌鞠躬,补上最後一箭:
答案不是时间顺序,而是:两个都会孵
活着的东西。」
全场一阵沉默。然後五位同时望向佐伯。
墨
默默举牌:「支持恶说,因为修起来b较扎实。」
荀
一笑:
梦问之路,不是讲赢,而是走
答案。」
荀
耸耸肩:
「荀
说人X本恶,要用剪刀剪杂草,才能
正
。
人类从没有靠本善活下来,
一声大笑自书架旁传来: