会。”

教练瞪着我说：“好！我也相信一个品学兼优的学生。要是你喜欢运动，可能当上个队长了。嗯，大家开会了。”

“敏！这个题材要是你，你会怎写啊？”

1

球队会议完了後，我到了杰家中替他补课，我只有两个钟头的时间，一面做自己的功课，也一面解答他的问题。杰关上了房门，不知道杰是不是跟伯母已经说好了，让我清静一点有个地方可以用功。

我看了看题目，正想说出来，却顿一顿：“我说了，你会跟着照办。你自己想想罢。”

“敏呀！难道你连一点提示也不跟我说？”

“杰，专题只不过是香港古蹟文化保育，你可以想想你应该从哪方面着手。其实老师没有一个特定的答案，就要看看同学在这专题上的发挥跟方向性，我不觉得有困难啊！只不过要动动头筋，题材大可跟其他同学的角度不同，突出自己的见解……”

看到杰一言不发，像在想题材，又像空白一片，也像发着白日梦。

“干吗你想不到，喏，譬喻最简单的述说古蹟文物跟香港的保育历史、从考古方面看古蹟文物的保育、从政府处理香港古蹟文物、从教育方面等等……”

杰垂着头突然说：“如果是要我写写对你的感觉，哪怕会难倒我……”

我没好气的瞪了他一眼：“杰！”

正想说下去，黄妈妈叩起门来：“杰呀，我外出买菜啦……”杰打开房门。

“敏儿，辛苦你了。你还是不留下来吃个晚饭？”

“不了，伯母。我赶时间。不过一定有机会跟你们一起吃饭。”

“真的谢谢你呀，敏儿。有机会请你妈妈一起吃晚饭罢。如果杰儿有半点像你，我真放下心头大石了。”

“伯母，别这麽说吧。杰明也很用功啊！”

“对啊！我不是跟敏好好的温习吗？”

杰说着轻轻推了推妈的身体说：“快去买菜吧！敏没有太多时间了，妈……”

“好好好！你用功点了！”

杰就这样推着伯母离开。我赶紧做功课，等杰回来。

“敏……”我听到杰的声音，抬头看看他。

杰眼神歹歹的说：“敏，给我吻一个，好吗？”

一下子抢过来，把我紧抱着。这次我没有挣紮，享受他抱着我。

2

“杰，忍一下吧，你的成绩如果没进步，伯母不许我再来了。”

杰迅速的吻在我脸上，双臂搂着我，抱到他两条结实的大腿间，毛茸茸的大腿磨擦着我，我享受不来因为穿了校裤，可是还感到杰的骄傲在我屁股上顶着我。杰用手抓住我的下巴，跟我热吻起来。我让他吻了一会儿，便用手推推他的手臂。杰从我的唇片离开，又迅速的轻吻了我一下。

“敏，我每每想着你，给我打出来，好吗？”杰在我耳边说。

“不要这样好吗？……你妈很快就回来了。”