安琪仰着下：“我非得学这些你才满意吗，我不学还不是一样利的和你这个外国佬讲着话。”

小唯说，之前安琪不知什么原因很讨厌班上的数学老师，她经常针对X的捉这个老师，有学生看见她在学校后山和数学老师在一起，没人知他们面对面整整对峙好几个小时是在g嘛。

修跃跃yu试，想教训这个目中无人的小丫，他说话的时候，严肃的可怕，同学们都不敢cHa嘴。

她指的就是每天在修课上打瞌睡的这个特殊的nV学生，名字叫安琪，她经常趴在桌上，整节课都失神的盯着窗外，又或者靠在椅背上，双手懒洋洋的垂在凳旁，无所事事，总之就是不听课，不听任何人讲话。

小唯压低声音，说：“bSi还惨，安琪本没有T0Ng他，大家找到他的时候，他上没伤，但他却JiNg神失常了，现在还住在疯人院里。”

在这个学校度过第15天，现在的课程完全由丁控制。

修天真的以为，安琪是个普通的问题学生，她只是需要获得拯救而已，如果可以，修愿意担起这个责任。

修认为这可不能算是意外，听上去安琪像是在玩真的，起码得是谋杀未遂。

但小唯没说这么直接，她还代了一些后续，安琪尝试勒Si她的数学老师失败以后，依然不Si心，她找机会守在数学老师下班的路上，拦住了他，然后掏一把刀。

安琪冷笑一下，从鼻孔里哼一气，“我哪里践踏你的自尊心了？我哪里让你觉得自己没有得到礼貌的对待，你把我看的太重要了。”

修在学生中很受迎，在教师中却被孤立，那些教师应该是嫉妒他，因为他现在已经成为学校里最受nV学生追捧的老师。

“你是对我有什么不满吗？请你适当尊重一下你的老师。”修调的是尊重，“回答问题时至少要礼貌些，也许你应该站起来。”

“如果我不站呢？那我就是不尊重你吗？”

修听得倒cH0U一凉气，“她该不会是把数学老师给T0NgSi了吧？”

安琪又上课走神了。

“真的不在乎我？”

修又气又笑：“我没有要拿你怎样……请把这段话的字面意思翻译来告诉我。”

同学们似乎听来这两人的争吵已经开始倾向失去理智，像两个愚蠢的小孩在彼此怄气。

学校都有问题学生，但不是每个问题学生都有挽救的余地，就像她。

安琪的黑瞳孔邃如同一山里古老的井，注视他，停顿了很久，没有去反驳他的“不在乎”，她把手从制服袋里cH0U来，“你想要我站起来，你要我站多？”

他那张白皙的脸，笑起来诱惑，凶起来也很漂亮，声调像忽然绽放的烈焰，有吓人。

“是吗，那你可以随便去你喜的事，你要是不喜我的课，你就g脆别来了，你要是以为我会在乎你这样一个不懂尊师重的学生，你就太傻了，你回家去吧，别来上课了，别给同学们树立坏榜样。”

“被一个十几岁的nV学生给吓疯了？”

“不，在，乎。”修气的嘴角有些cH0U搐。

“就算你的尊重只是形式，我也接受，我不用你从心底里佩服我认同我，但我知一个理，你尊重别人，别人才会尊重你。”

修再次喊了她一句：“安琪同学，回答一下这个问题。”

安琪同学Ai理不理的把视线从外面的风景挪回来，“你想拿我怎么样？”

后来有一天，数学老师循例站在校门检查学生仪容，安琪经过时，数学老师对着她酸溜溜的训斥了几声，她也许是听烦了，总之她像一只猴，到老师肩膀上去，用双手绕过数学老师的脖，然后抓起他的领带，的勒住他，目击的人说老师的脸都勒成青紫sE了，直到有别的老师赶过来来阻止了这场意外。

修用手指了一下写字板，上面歪歪扭扭的写着一段很难懂的话。

他有些生气，他当着全班同学的面叫了她的名字，她不理，只顾着看窗外。

修到不可思议，成年人怎么那么脆弱，就算nV学生手里拿了刀恫吓他，也不至于直接给吓疯吧？

现在小唯已经不用再跟随他作为翻译。